دو نمونه پرسش های آزمون نیم ترم دی ماه 89
بهترین یاد پرسش های نیم سال نگارش و ویرایش ( از هشت نمره) نام و نام خانوادگی:
1- در نگارش چه مواردی را باید رعایت کرد؟ 4 مورد 1
2- چهار مورد از راهکارهاى شیوا نویسى را بنویسید.2
3- ویژگى هاى نوشته خوب از نظر آیین نگارش را بنویسید.1
4- با توجه به چگونگی املای واژه های مشابه، جاهای خالی زیر را پر کنید . 2
|
....... : گرفتار ........... : شیره | |
|
اَثیر: گلوله آتش، هواو فلک ................. : دشوار | |
|
اَلَم : درد ........ : پرچم | |
|
الیم : دردناک .......... : دانا | |
|
........... : آرزو ........... : کار | |
|
اِنتساب : ........... انتصاب : گماشتن | |
5- این عبارت نظر کدام شاعر معاصر است؟5/0 « بى تردید، زبان پارسى از نظر استعداد ترکیبى، یکى از مستعدترین زبان هاى عالم است. از این روى، شاید آن را بتوان به جریان زندگى در وجود یک جنگل کوهستانى تشبیه کرد که شاخسارهاى جوان هر درختش از هوایى پر از تَرى و سرشار از تازگى، پیوسته جوانه مى زند و ریشه اش از منابع پایان ناپذیر زمین نیرو مى گیرد و به جاى هر درخت که فرو افتد چندین نهال سر بر مى کشد تا خود را به خورشید رساند.»
6- گرته برداری چیست؟5/0
7- از ترکیب های داخل کمانکها، کدام درست است؟ 1 (راجع به - راجِبِ ) ( برعلیه – ضدّ )
( مایه ی رنج – مایع رنج ) ( روغن مایه – روغن مایع )
سعادت یار
آزمون نیم سال اول تحصیلی 89 نام و نام خانوادگی: رشته : زمان 40دقیقه
الف) متن ها ی زیر را به فارسی روان برگردانید. 5 نمره
1- هـر سـو دَوَد آن كِـش زبـر خويش براند و آن را كــه بـخـوانـد بـه در كس ندواند
2- هـــر كـه پـرهـيز و عـلم و زهد فروخت خــرمــنــي گـرد كــرد و پاك بسوخت
3- خــبـيـث را چو تـعـهّـد كـني و بنوازي بــه دولـت تــو گـنـه مي كند به انبازي
4- بر آن جانب رود بسيار استر سلطاني بسته بودند و در ميان آن درختان ، تا آن ديوارهاي آسيا و آخُرها كشيده و خرپشته زده و ايمن نشسته و آن هم خطا بود، كه بر راهگذر سيل بودند و پيغمبر ما محمد مصطفي گفته است : نَعُوذُ باللّهِ مِنَ الاًَخْرسَينِ الاًَصَمَّينِ و بدين دو گنگ و دو كر آب و آتش را خواسته است و اين پل باميان در آن روزگار ، بر اين جمله نبود و نماز ديگر را پل آنچنان شد كه بر آن جمله ياد نداشتند و بداشت تا از پس نماز خفتن ، سيلي در رسيد، كه اقرار دادند پيران كهن كه بر آن جمله ياد ندارند . سیل، مغافصه در رسيد، گله داران بجستند و جان را گرفتند
ب) پرسش های کوتاه پاسخ 4 نمره
1- چه آرایه ای در این جمله بیشتر احساس می شود.« خنده ی شیرین تو راهنمای من است » ( ......................... )
2- در این مصرع«اخگر شوم و به خشک و تر گیرم» اخگر یعنی:( ......................... )
3- دبیر فلک کیست؟ ( ......................... )
4- نوازنده ی فلک کیست؟ ( ......................... )
5- ستاک یعنی:( ......................... )
6- استعاره در کدام کلمه ی این مصرع هست؟«بعد از این دست من و دامان آن سرو بلند» ( ......................... )
7- نقش دستوری" یکایک " در این بیت چیست؟«که ایشان ز بهر مرا جنگجوی یکایک به ایران نهادند روی» ( ......................... )
8- مضمون اصلی شعر" آرمان شاعر" اثر ملک الشعرای بهار چیست؟(..............................)
ج) تستی: 3 نمره
1- در بیت ” مرا عجز و تو را بیداد دادند به هر کس هرچه باید داد دادند “ چه نوع ماضي وجود دارد؟
الف) بعيد ب) نقلي ج) استمراري د) ساده
2- ” شنيدستي “ در بيت روبرو ، چه نوع فعلي است ؟ ” كنون رزم سهراب و رستم شنو / دگرها شنيدستي اين هم شنو
الف) ماضي نقلي ب) ماضي بعيد ج) ماضي التزامي د) ماضي ساده
3- جمله ي سوم در شعر : ” يادم آمد ، هان – داشتم مي گفتم آن شب نيز – سورت سرماي دي بيداد ها مي كرد “ داراي چه زماني است ؟
الف) ماضي مستمر ب) ماضي استمراري ج) ماضي ساده د) ماضي نقلي
4- در این عبارت " روا می دارد" ، چه نوع فعلي است ؟ ” شنيده بودم فلان عامل را كه فرستاده اي به فلان ولايت بر رعيّت دراز دستي مي كند و ظلم روا مي دارد “
الف) ساده ب) پیشوندی ج) مرکب د) مجهول
5- با توجه به معني دراین عبارت، زمان افعال به ترتيب عبارتند از ....... " الهي اگر تو مرا خواستي من آن خواستم كه توخواستي "
الف) التزامي – اخباري – التزامي ب) التزامي – اخباري – اخباري
ج) التزامي – التزامي – التزامي د) اخباري – اخباري – اخباري
6- در عبارت :” هر چه عاشق در راز پوشي بكوشد باز نگاه دو ديده اش از سرّ ضمير خبر مي دهد “ كدام افعال آمده است ؟
الف) مضارع التزامي – مضارع التزامي ب) مضارع التزامي – مضارع اخباري
ج) مضارع اخباري – مضارع اخباري د) مضارع التزامي – ماضي استمراري
د ) تشریحی 8 نمره
1- وجوه فعل را بنویسید . 75/0
2- جدول را کامل کنید. 25/2
|
نوع فعل |
توضیحات |
مثال |
|
ساده |
|
|
|
پیشو ندی |
|
|
|
مرکب |
|
|
3- مقصود ابیات زیر را توضیح دهید. نام شاعر چیست؟ 1 نمره
هـــنــوزم زخــــردي بـــه خــاطـــر درســت كــــه در لانــــهً مـــاكـــيـــان بـــرده دسـت
بـــه مــنــقــارم آن ســان بــه سـخـتي گـزيد كــه اشــكم چون خـون از رگ آن دم جــهـيـد
پـــدر خـــنــده بـــر گــريـــه ام زد كـه هـان وطـــــــن داري آمــــــوز از مــــاكـــيــــان
4- زیبایی های ادبی و نکته های محتوایی یکی از این دو شعر را بررسی کنید.4نمره ( معنی 1 – نکته ی ادبی1 - نکته ی دستوری1 - نقد و نظر شخصی1)
اوّل دفــــتـــر بـــــه نــــام ايـــــزد دانـــــا صــــانــــع و پـــروردگـــار حـــيّ تـــوانـــا
اكـــبــــر و اعـــظـــم خـــداي عــالـم و آدم صــورت خــوب آفــــريــد و ســيـرت زيــبـا
از در بـــخــشــنــدگـــي و بـــنــده نـــوازي مـــرغ هـــوا را نــصـــيـب و مــاهـي دريـــا
قــســمــت خــود مي خـورنـد منعم و درويش روزي خـود مـي بــرنــد پــشّــه و عــنـــقــا
حــاجــت مــوري بــه عــلــم غــيـبـت بداند در بـــن چــاهـي بــه زيـر صـخـره صــمــــّا
از هــمــگــان بــي نــيــاز و بــرهـمـه مشفق از هـــمــه عــالــم نـهـان و بـر هـمـه پـيــدا
پــــرتـــو نـــور ســــرادقــــات جـــلالـــش از عـــظــمــت مـــاوراي فــكـــرت دانـــــا
هـــر كــه نــدانــد ســپــاس نـعـمـت امــروز حـيــف خــورد بـر نـصـيـب رحـمـت فــــردا
بـــار خــدايــا مــهــيـــمــنـــي و مـــدبـــّر وز هـــمــه عــيــبـي مــنــزّهـي و مــبّـــرا
مــا نــتــوانــيــم حــقّ حــمــد تــو گـفـتـن بــا هـــمــه كـــروبــيــان عــالــم بــــالا
سـعـدي از آنـجـا كـه فـهـم اوسـت سـخن گفت ورنـــه كــمـال تــو وهــم كـي رسد آنـجـــا؟
شعر 2 -
طاعت از دست نیاید گنهی باید کرد در دل دوست به هر حیله رهی باید کرد
منظر دیده نظرگاه گدایان شده است کاخ دل در خور اورنگ شهی باید کرد
روشنان فلکی را اثری در ما نیست حذر از گردش چشم سیهی باید کرد
خوش همی می روی ای قافله سالار به راه گذری جانب گم کرده رهی باید کرد
نه همین صف زده مژگان سیه باید داشت به صف دل شدگان هم نگهی باید کرد شعر از: نشاط اصفهانی
و) این متن را در دو سطر کامل کنید و برایش اسمی برگزینید. 2 نمره جدا ( نگارش)
پاییز را دیگر در چشمانت نمی بینم ،
نمونه سوال دوم
آزمون نیم سال اول تحصیلی 89 نام و نام خانوادگی: رشته : زمان 40دقیقه
الف) متن ها ی زیر را به فارسی روان برگردانید. 6 نمره
1- خـداونـد بـخـشـنده ی دســتــگير كـــريــــم خـــطـا بــخــش پوزش پذير
2 - عــزيـزي كـه هـر كز درش سـر بـتـافــت بــه هــــر در كـه شـد هـيـچ عزّت نيافت
3- مـا نـتـوانـيـم حـقّ حـمـد تـو گـفـتـن بـا هــمـه كـرّوبـيـان عـالـم بــالا
4- هـــر كـه پـرهـيز و عـلم و زهد فروخت خــرمــنــي گـرد كــرد و پاك بسوخت
5- روز شنبه نهم ماه رجب ، ميان دو نماز ، بارانكي خرد خرد مي باريد ، چنانکه زمين تر گونه مي كرد و گروهي از گله داران در ميان رود غزنين فرود آمده بودند و گاوان بدانجا بداشته ، هر چند گفتند و از آنجا بر خيزيد كه محال بود برگذر سيل بودن فرمان نمي بردند ، تا باران قويتر شد . كاهل وار برخاستند و خويشتن را به پاي آن ديوارها افگندند ، كه به محلّت ديه آهنگران پيوسته و نهفتي جستند و هم خطا بود و بياراميدند .
ب) پرسش های کوتاه پاسخ 1 نمره
1- چه آرایه ای در این مصرع وجود دارد؟ « اي چشم خرد به كار بينا بـاش » ( ......................... )
2- در این مصرع« همانا كه باشد مرا دستگير خداوند تاج و لوا[1] و سرير[2] » منظور از خداوند تاج و لوا و سریر ،کیست؟( ......................... )
3- دبیر فلک کیست؟ ( ......................... )
4- نوازنده ی فلک کیست؟ ( ......................... )
ج) تستی: 3 نمره
1- در شعر فروغ فرخزاد ؛ ” من سردم است و از گوشواره های صدف بیزارم “ نقش واژه های ؛ ( من – بیزار - گوشواره ) کدام گزینه است ؟
الف) نهاد – متمم – قید ب) نهاد – مفعول – مسند ج) شناسه – مسند – مفعول د) نهاد – مسند – متمم
2- ” شنيدستي “ در بيت روبرو ، چه نوع فعلي است ؟ ” كنون رزم سهراب و رستم شنو / دگرها شنيدستي اين هم شنو
الف) ماضي نقلي ب) ماضي بعيد ج) ماضي التزامي د) ماضي ساده
3- جمله ي دوم در شعر : ” يادم آمد ، هان – داشتم مي گفتم آن شب نيز – سورت سرماي دي بيداد ها مي كرد “ چه زماني دارد ؟
الف) ماضي مستمر ب) شبه جمله ج) ماضي ساده د) ماضي نقلي
4- در این عبارت " روا می دارد" ، چه نوع فعلي است ؟ ” شنيده بودم فلان عامل را كه فرستاده اي به فلان ولايت بر رعيّت دراز دستي مي كند و ظلم روا مي دارد “
الف) ساده ب) پیشوندی ج) مرکب د) مجهول
5-وجه فعل در این بیت کدام گزینه است؟ بلبلا مژده بهار بـيار خـبر بد به بوم باز گذار
الف) امری – امری ب) امری - التزامی
ج) التزامی - امری د) اخباری - امری
6- در عبارت :” هر چه عاشق در راز پوشي بكوشد باز نگاه دو ديده اش از سرّ ضمير خبر مي دهد “ نقش کلمات؛ " هرچه " و " از " در کدام گزینه آمده است؟
الف)حرف ربط – حرف اضافه ب) حرف همپایگی - حرف اضافه
ج) حرف اضافه- حرف ربط د) حرف اضافه - قید
د ) تشریحی 10 نمره
1- با توجه به این شعر، به پرسش ها پاسخ دهید.
سلامت را نمي خواهند پاسخ گفت
سرها در گريبان است
كسي سر بر نيارد كرد پاسخ گفتن و ديدار ياران را
نفس ، كز گرمگاه سينه مي آيد برون ، ابري شود تاريك
چوديوار ايستد در پيش چشمانت
نفس كاينست ،
پس ديگر چه داري چشم
ز چشم دوستان دور يا نزديك؟
الف) شعر چه پیامی دارد؟ 25/0
ب) از نظر شاعر چرا نباید از دیگران انتظار توجّه و یاری داشت؟ 5/0
ج ) یک تشبیه و یک کنایه در این ابیات بیابید..1
2- جدول را کامل کنید. 25/2
|
نام |
توضیحات |
مثال |
|
بن ماضی |
|
|
|
بن مضارع |
|
|
|
فعل مرکب |
|
|
4- زیبایی های ادبی و نکته های محتوایی این شعر را بررسی کنید.4نمره ( معنی 2 – آرایه ها 1 - نکته ی دستوری1 )
اي كــرده خــاكـپـاي تـو با عـرش هـمـسـري خـــتـم اسـت بـر كـمـال تـو خـتـم پيمبري
در مــعــرض ظــهــور، نـكـرد از عـلـوّ قــدر بــا آفــتــاب ، ســايـه شـخـصـــت بـرابـري
دريـــاي وحـي را شـده غــوّاص جـبـرئـيـل جـوهـر ، كـلام حــق و زبـان تــو جــوهــري
بــر راه تــو نـهـاده فـلـك صـد هـزار چـشم تــا جــز فـــراز ديـــده او گــام نـسـپـري
هـر هـفـت كـرده چـرخ و بـه راه تــو آمــده در آرزوي آنــكــه در او ، بــو ، كــه بــنـگري (كمال الدّين اسماعيل اصفهاني)
شعر 2 –با توجه به این ابیات به سوالها پاسخ دهید.
در عــرصــــه ی گـيــرودار بـهــروزي آويــز و جـــدال شــيــر نــر گــيرم
داد دل فــــيــلــســـوف نــــالان را زيـــن اخـتر زشت خيره سـر گـــيرم
بـــا قـــوت طــعـم كـلـك شكرزاي تــلــخــي ز مــذاق دهــر بــر گـيرم
نـــاهــيــد بــه زخــمه تـيزتر گردد چــون مــن سـر خـامه تيزتـر گــيرم
كــلــك از كف تيـر سـرنـگون گردد چـون مـن ز خدنگ خامـه ســر گـيرم
الف) ترکیب های مشخص شده، چه آرایه ای دارند؟1
ب)ردیف و قافیه را مشخص کنید.1
و) یک متن رها (موضوع آزاد) در دو سطر بنویسید و برایش اسمی برگزینید. 2 نمره جدا ( نگارش)
پیروز برآیید / سعادت یار